5 класс
Выполненные задания прошу отправлять на электронный адрес
marinaludmitrieva@gmail.com
 
Знать:
  • хронологические рамки греко-персидской войны, ее причины, итоги и значение для развития Афин
  • основные битвы. и их участников.
Уметь:
  • показывать на карте места сражений и рассказывать о них,
  • объяснять причинно-следственную связь между итогами греко-персидских войн и расцветом афинской демократии,
  • оценивать вклад Перикла в развитие афинской демократии.
Задание к уроку:
  1. Прочитайте параграф 8 или просмотрите видео.
  2. Устно объясните причины греко-персидских войн.
  3. Распределите перечисленные ниже имена на 2 группы - греки и персы: Леонид, Мильтиад, Дарий, Фемистокл, Ксеркс,
  4. Рассмотрите карту и покажите основные места сражений, укажите победителей в них.
  5. Какие изменения произошли в Афинах при Перикле? (устно)
  6. Для самоконтроля выполните предложенные задания.
  7. Составьте ленту времени, указав на ней начало и конец войны, основные сражения.
  8. * Царь Леонид потерпел поражение в битве у Фермопил, но спартанцы в истории остались героями. Приведите пример поражения, оставшегося в памяти потомков примером мужества и героизма.
  9. Домашнее задание: параграф 8, вопросы 1-5 устно.
Греко-персидские войны и расцвет Афин | История Древнего мира, 5 класс
Original link
Игра
Перед Вами находятся утверждения, факты и описание событий греко- персидских войн. Некоторые из этих фактов правдивы, а некоторые- ложные. Проверьте свои знания о греко- персидских войнах , отвечая на факты
Original link
Греко-персидские войны
Подберите к каждому событию греко-персидских войн соответствующего главнокомандующего или год.
Original link
Греко-персидские войны
Расположите события в хронологическом порядке
Original link