Задания к уроку.

1. Прочитайте параграфы 23, 24 или посмотрите предложенные видеоматериалы.

2. Запишите в тетради оппределения терминов: гражданская война, император, империя, диктатор. Устно ответьте на вопрос: кто из известных вам деятелей римской истории был провозглашен диктатором, императором?

3. Запишите в тетрадь следующие даты: 49 г. до н.э., 27 г. до н.э. Объясните их. В тетради нарисуйте ленту времени, отметьте эти даты на ней. Составьте 2 исторические задачи по хронологии, используя указанные даты и любые другие из истории Древнего Рима.

4. Рассмотрите схемы на с. 101 учебника. Сравните общественное устройство и органы управления в республике и в империи (устно). Составьте схему о полномочиях римских императоров (письменно).

5. Посмотрите виео материал о римских императорах. Подберите 2-3 эпитета к каждому из них (письменно): имяимператора - эпитеты.

6. Какие крылатые выражения. связанные с Гаем Юлием Цезарем, вам известны? Что они обозначают?

7. Домашнее задание: парагрфы 23, 24. Знать даты, исторические личности, термины.