5 класс
Выполненные задания прошу отправлять на электронный адрес
marinaludmitrieva@gmail.com
- Рання Римская республика
- Завоевание Римом Италии
- Завоевание Римом Средиземноморья
- Земельная и военная реформы в Риме. Рабовладение
- Падерие Рим. республики и создание империи.
- Рим - столица империи.Культура Древнего Рима.
- Религия римлян. Христианство в Римской империи.
- Падение Западной Римской империи.
- Древние германцы. Древние славяне.
- Обобщение поразделу "ДРЕВНИЙ РИМ""
- Итоговое обобщение
- Мир Древней истории
- Минойский Крит и его культура
- Ахейская Греция
- Религия древних греков
- Возникновение древнегреческого полиса
- Великая греческая колонизация
- Древняя Спарта
- Греко-персидские войны
- Пелопоннесская война и упадок Афин
- Держава Александра Македонского
В ходе урока вы будете знать:
- что такое история и исторический источник
- хронологические рамки истории Древнего мира
- виды исторических источников.
- различать виды исторических источников,
- называть и объяснять значение профессий, связанных с историей
Задания к уроку:
- Прочитать проблемный вопрос. Ответить на него в завершении урока.
- Подберите словосочетания со словом "история". Какое значение оно имеет? Записать определение термина "ИСТОРИЯ".
- В учебнике найдите и зачитайте на какие периоды делится история. На презентации определите, к каким периодам относятся представленные символы. Запишите в тетрадь определение термина "история", этапы истории и их хронологические рамки.
