5 класс
Выполненные задания прошу отправлять на электронный адрес
marinaludmitrieva@gmail.com
- Рання Римская республика
- Завоевание Римом Италии
- Завоевание Римом Средиземноморья
- Земельная и военная реформы в Риме. Рабовладение
- Падерие Рим. республики и создание империи.
- Рим - столица империи.Культура Древнего Рима.
- Религия римлян. Христианство в Римской империи.
- Падение Западной Римской империи.
- Древние германцы. Древние славяне.
- Обобщение поразделу "ДРЕВНИЙ РИМ""
- Итоговое обобщение
- Мир Древней истории
- Минойский Крит и его культура
- Ахейская Греция
- Религия древних греков
- Возникновение древнегреческого полиса
- Великая греческая колонизация
- Древняя Спарта
- Греко-персидские войны
- Пелопоннесская война и упадок Афин
- Держава Александра Македонского
Рассмотрев тему урока, вы узнаете:
- о важнейших культурных достижениях Древнего Рима.
- сравнить повседневную жизнь римлян и греков,
- определить важнейшие общественные здания Древнего Рима,
- высказать свое суждение о значении древнеримской культуры для европейских народов.
- Запишите в тетради тему урока "Рим - столица империи. Культура Древнего Рима".
- Прочитайте параграф 25.Познакомьтесь с видеоматериалом "Рим - столица империи" Запишите в тетрадь виды архитектурных сооружений, которые строили римляне. Вы можете совершить прогулку по Риму 320 г. н.э., просмотрев видеоматериал "3-D реконструкция Древнего Рима 320 г. н.э". Где бы вы хотели побывать? Почему? (устно)
- Прочитайте параграф 26 , просмотрите видеоматериал "Культура Древнего Рима". Распределите нижеперечисленные понятия в 2 группы: 1. - литература, 2. - архитектура. Пантеон, Вергилий, Колизей, меценат, бетон, Гораций, Овидий, латинский алфавит, Пантеон, арка, форум, портретная скульптура, Гай Цильний Мецент, купол, Плиний Старший.- письменно
- Докажите, что римляне внесли огромный вклад в развитии мировой культуры, продолжив следующие предложения. - письменно.
Потому что ...
Я могу доказать это на примере ...
Таким образом, ...
5. Домашнее задание: параграфы 25, 26
5. Домашнее задание: параграфы 25, 26
