Выполните тест к параграфу 3. Внимание! Проверка домашнего задания. Обязательно для всех.Пройдите тест 

Изучив тему урока "Государственный строй ВКЛ. Хозяйственная жизнь" вы узнаете:

• назвать органы государсвтенной власти ВКЛ и описать административно-территориальное деление,

• описать занятия и хозяйственную жизнь сельских жителей и горожан, социальный состав жителей ВКЛ.

Задания к уроку.

1. Познакомьтесь с параграфами 4, 5 и презентациями моих коллег. Презентация о хозяйственной и культурной жизни - интерактивная. Смело нажимаем на все фигуры, знакомимся с материалом. 

2. Вспомните, кем управлялось ВКЛ, как называлась такая форма правления, в чем были ее харктерные черты. Запишитие определение терминов великий князь, господарская рада (словарь учебника). Какие функции они выполняли?

3. Определите как управлялись земли ВКЛ. Найдите на форзаце 2 (карта 1) центры удельных княжеств.

4. Найдите в параграфе объяснение понятия "прислухаючие" земли. Почему они так назывались? (устно)

5. Рассмотрите схему территориально-административного деления и управления ВКЛ. Заполните пробелы (названия государственных должностей, которые занимались управлением той или иной территориальной единицы).

6. Познакомьтесь с культурными объектами ВКЛ (видеофрагменты). Какой из них вам больше всего понравился? Письменно составьте от 5 до 10 утверждений о том, почему этот объект необходимо посетить.

7. Домашнее задание: параграфы 4,5.