• фамилии руководителей партизанских отрядов и подпольных групп на территории Беларуси,
• определение понятия Сурожские (Витебские) ворота

• охарактеризовать формы борьбы белорусского народа против германских оккупантов.

Задания к уроку.

1. Запишите тему урока в рабочую тетрадь. Рассмотрите облако слов. Какие из понятий и фамилий вам занкомы? В конце урока опять обратитесь к облаку слов.

2. Прочитайте параграф 24.

3. Запишите, что такое Суражские "ворота". Локализуйте это место на карте.

4. Познакомьтесь с материалами собранными учителем. Внимательно просмотрите видеоматериал, посвященный партаизанскому параду в Минске. Какое животное вы там увидели? Что вам о нем известно? (устно)

5. Составьте схему "Формы борьбы белорусского народа против германских оккупантов", где были бы отражены не только формы борьбы, но и примеры наиболее важных операций.

6. Домашнее задание: параграф 24.